Tesoros

“Tesoros” is a versatile multimedia Spanish course which meets the requirements of the European Framework of Reference for the acquisition of the A1 and A2 (beginner) levels.


It is based on a short detective story in which students become the main character to solve the mystery, therefore achieving their involvement and motivation in learning Spanish, leaving no room for discouragement or abandonment. On this plot, a "virtual "route is built through the Hispanic world. Meanwhile, David Collins helps the detective to find a treasure, and through several activities, students will develop all the communication skills.

The images allow a quicker acquisition of vocabulary, while causing a virtual immersion in the Spanish language. It includes phrases with "Spanish" and "Hispanic "accent.

The other course components (vocabulary, grammar, etc...) have always as sources different dialogues for each lesson which develop the story.

 

 

The story

A bet which is the basis of our history takes place in New York. The characters are Juan, a young art collector, and Kathy, an archaeologist specialized in Hispanic culture and expert on Spanish history and language. Juan, who is a lover of antiques and is obsessed with locating forgotten treasures, has in his possession an old map, which has come with the accompaniment of old legends speaking  of hidden riches. The map draws a route to different parts of Latin America, but Juan does not understand it since he doesn't know how to decipher it. Alberto, who knew his friend Juan's problem with the map, introduces him to Kathy. There is when the adventure begins.

The map contains 8 symbols whose meaning will be necessary to decipher the solution to these riddles, which are spread through the different units of the course allowing the detective (and, in practice, the student) to decipher each of the drawings of the map and unveil the secret.

 

 

 

La gramática

La secuencia gramatical está distribuida de forma ordenada y medida por lecciones, siguiendo el ritmo que refleja el siguiente índice:

 

•Lección 1

1. Los sustantivos en forma singular: género y artículos
2. Los sustantivos y artículos: formas plurales
3. El tiempo presente de los verbos en -ar y negación; palabras interrogativas

•Lección 2

4. El tiempo presente del verbo ser
5. Los adjetivos: género, número y colocación
6. El tiempo presente de los verbos -er e -ir; uso y omisión de los pronombres personales

•Lección 3

7.Los adjetivos posesivos
8.La conjugación de los verbos: tener, venir, preferir, querer y poder
9.Ir; ir + a + infinitivo

•Lección 4

10. Saber y conocer; La a personal
11. El tiempo presente de verbos con cambios en la raíz o radical
12. Verbos pronominales

•Lección 5

 13. El presente progresivo: estar + -ndo
14.Resumen de los usos de ser y estar
15.Los comparativos

•Lección 6

16.Los pronombres de complemento directo
17.Palabras indefinidas y negativas
18.Los mandatos formales

•Lección 7

19.Los pronombres de complemento indirecto; dar y decir
20.Gustar
21.El pretérito indefinido (i.e. el pasado) de verbos regulares y de dar, hacer, ir y ser

•Lección 8

22.El pretérito indefinido de verbos irregulares
23. El pretérito indefinido de verbos con cambios en la raíz
24.Los pronombres de complemento dobles

•Lección 9

25.El imperfecto de verbos regulares e irregulares
26.Contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto

•Lección 10

27.El participio utilizado como adjetivo
28.Las formas perfectas: Pretérito perfecto

•Lección 11

29.El imperativo de tú y vosotros
30.Las acciones recíprocas con pronombres reflexivos

•Lección 12

31.El presente de subjuntivo: Introducción
32.El uso del subjuntivo: Voluntad
33.El uso del subjuntivo: Comentarios (sentimientos, opiniones, valoraciones)

•Lección 13

34.El uso del subjuntivo: duda y negación
35.El subjuntivo con oraciones subordinadas relativas (o adjetivas)

•Lección 14

36.El subjuntivo con conjunciones de condición y propósito
37.El subjuntivo e indicativo con conjunciones de tiempo

•Lección 15

38.Las formas verbales del futuro
39.Las formas verbales del condicional

 

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El Vocabulario

El vocabulario agrupa por campos semánticos la totalidad de las voces que van apareciendo en cada una de las lecciones, y lo hace siguiendo la distribución por lecciones que se indica a continuación:

•Lección 1

En la Universidad
En la clase

•Lección 2

En la biblioteca
La familia

•Lección 3

En el zoo y el jardín botánico
En el banco

•Lección 4

En la oficina
En casa

•Lección 5

En el consultorio médico
En la agencia de viajes

•Lección 6

En el restaurante
Ir de compras (I): librería, fotografía, supermercado, pastelería

•Lección 7

El clima y el calendario
Correos y teléfonos

•Lección 8

Ir de compras (II): ropa, calzado, complementos
En el hotel

•Lección 9

El transporte (I): en el tren y en el autobús
El transporte (II): en el taller

•Lección 10

El transporte (III): en el avión, el barco y el metro
El periódico, la radio y la televisión

•Lección 11

En el mapa
Actividades profesionales

•Lección 12

Espectáculos
Deportes

•Lección 13

En el museo
En la farmacia

•Lección 14

En el quiosco
En la peluquería, la lavandería, la mercería y la droguería